唯有父母不斷的吸收正確的性知識、瞭解性現況，才會有自信的面對孩子的性問題，

談心說性七撇步

要如何和孩子談論性話題是許多家長迫切希望想知道的，本文綜合各家說法及專家意見，提出以下幾項建議：

一、父母必須先有正確的觀念

每個人對性的觀念會影響其對性的態度進而影響知識的挑選及吸收，沒有正確的態度是很難「自然、坦當」的談性，因此父母有了正確的觀念後才能坦然無懼的面對問題，也才有能力回應孩子的性問題或告訴孩子應有的性知識，。

二、父母必須有足夠的知識

所謂「知識就是力量」，唯有父母不斷的吸收正確的性知識、瞭解性現況，才會有自信的面對孩子的性問題，市面上不少相關的書籍、雜誌及專家學者的演講，都是父母可利用的資訊。

三、真心的傾聽

真心傾聽子女言語中有關想討論性、親密關係的暗示，因為他們可能不會直接問你這些問題，除此之外，不要以自己視為「理所當然」的觀點解釋其問題或需要，那 代表你未「真心傾聽」，你可以透過詢問瞭解孩子是不是有問題或心事想跟你談？他需要的是什麼，你的建議？援助？或只是希望確定你會站在他這邊？

四、開放、真誠的態度

父母若能以開放的態度和孩子討論親密及性愛，不急於「告知」、「教訓」、「修正」孩子的觀念、態度或知識，（尤其是對青春期的孩子），將有助於彼此的溝通 順暢及同心面對問題、因此父母不妨先了解孩子的想法及背後的真正原因，再將自己的經驗及想法提供孩子做參考，共同腦力激盪出一些新想法，不必當下有結論及 共識，但你所提供的意見可能會逐漸在孩子的心中發芽。

五、根據問題提供合齡合宜的答案

若孩子開口問性的問題，以其能瞭解的正確字彙直接回答，不要「說教」、「嘲笑」或「威脅」，避免對孩子說出漫不經心或輕率尖刻的話，但也不太熱心急切地提 供超出其興趣範圍或無法理解的細節，尤其是對較年幼的孩子。此外，父母必需認清孩子是有「個別差異」的事實，不要以為姊姊（或別家的小孩）五歲會做的事 （或聽得懂的事），弟弟一定在五歲也會，根據你孩子的特質，特性及理解力，給予適合的內容和進度吧！畢竟他才是學習的主體！

六、誠實為上

做父母的當然不是什麼都懂，所以當被孩子問到性的問題，覺得尷尬或不知正確答案時，可別惱羞成怒斥罵孩子或找藉口搪塞，誠實回答為上策、如果你覺得不好意思或感到困窘，直說無妨，承認自己的感覺（我覺得討論這個話題有點尷尬因為過去的年代….，但是我很高興你問我，我想答案可能是….）、或坦承自己知道的有限（我很高興你問這個問題，不過我也不太清楚，我們一起去圖書館找資料…，或是等我找到答案再告訴你...）。

雖然多數孩子是希望得到父母的回答而和你談心說性，但是他們並不期待父母都是性教育專家，讓孩子看到您真誠關心的態度、求知的精神及誠實的回答，孩子可能更尊敬與信賴您呢！

七、良好的身教

身教重於言教，性教育是愛的教育、是生活教育、是機會教育、是人際間親密關係的教導，因此父母間的親身力行與示範就是孩子的最佳教材。

性教育是生理、心理及社會層面兼具的教育，家庭性教育的重點並不是父母要能回答孩子所有的性問題才算成功，而是在傳遞正確的性態度及價值觀，讓孩子擁有正 確的性態度及價值觀，並以健康的心態面對自己的性之後，學到尊重自己與他人及做決定的技巧，進而對自己的行為採取負責任的態度！

性不只是性生理、生殖生理，而是愛的表達。因此真正的性器官不是生殖器官而在大腦，我們有許多壓力可靠沖涼水澡、運動來調適，但性慾不行，因為起源於大腦。如果你整天看色情書刊，大腦裡想的盡是這些，如何談節制不要有性衝動呢？

當你想的是尊重、關懷、並且了解一個人，就不會把對方當成滿足性慾的對象，而是一種愛的關懷。

父母親對孩子有很大的影響，他們彼此分擔痛苦、分享快樂的模式，都使孩子耳濡目染，他們之間是互相尊重還是彼此傷害，全看在孩子的眼裡。因此家庭教育、學 校、社會的環境都影響一個人，父母要把握教導子女的權利讓子女有健康的觀念，不要使孩子第一次的親密關係淪為放縱。我們強調穩定的關係，這樣才能得到尊重 和信任，有人說一夫一妻制不符合人性，人總有許多佔有慾，但是若不是一對一，很難有對等的尊重。

性教育不單是親密關係或是醫學上談的性交，例如知識、技巧、時間、地點等支離破碎的簡單東西；人與人是一種關係，不完全是技巧，技巧也許要學習，更重要的是關係上的學習。兩個真正彼此相愛的人，他會希望屬於對方、滿足對方，在乎對方的感覺，因此，藉著性的途徑彼此滿足。

但有性行為並不表示彼此相愛，性是永遠不能驗證愛的，如果雙方關係緊張就不可能有性行為，即使有，也無法彼此滿足。夫妻之間若不能心意更新而變化，彼此相 愛，就達不到長久的相屬關係。至於性行為的技巧，有的夫妻以為這些學校沒有教，就從色情錄影帶觀摹，殊不知那些色情錄影帶被稱為色情，就是有害的，裡面包 含不負責、不真心，只是權力慾望的佔有，而技巧更是誇大其辭，與正規的教導背道而馳。

那麼什麼是正確的性觀念呢？

(一)性教育是尊重生命。認為生命本身是可貴的，我們要不斷的使生命成長，去幫助別人，享受生命。

(二)尊重隱私。有的人自以為受過一些訓練，對性的辭彙懂得不少，臉皮也厚了，可以坦然的開口談，但是沒有顧念對方是否也是如此坦然。我們的文化是對隱私有保護的，因此要尊重隱私，不單只是預防性騷擾，更要彼此尊重了解。

人有各別差異，男女在生理上也有所不同，但我們不像動物界恃強欺弱，而是大的幫助小的。我們也不是要把男女兩性變成無性化或中性化，乃是雙性化，所謂雙性化就是在性別角色測量上，同時具有男性與女性兩種人格特質。
性是隱私的，用坦誠的態度面對性問題，不應該是放任，有的父母以為和孩子一起看A片就開放，這是錯誤的觀念。

性是只有夫妻才能分享的，而不是任何人都可以分享的，父母親雖是最親密的關係，但有一天孩子也會和一個異性朋友結為夫妻，一同建立穩定的親密關係。性不是 骯髒的，但也不能隨便和任何一個人就有這樣的關係，那是在婚姻裡，因著父母有這樣的愛的關係，而共同建立的愛之窩。

有一段 名言：「人生最大的快樂，最深的滿足，最強烈的進取心以及內心深處的寧靜和安全感，都來自一個充滿愛的家庭。」因此讓孩子從小就有一個兩性互相了解、尊重 的環境，讓彼此在感情世界與工作角色互相配搭合作，使雙方發揮最好的人性，使他們將來有很好的婚姻生活，這就是最好的性教育。